|
Strona główna - Jak działają pompy ciepła solanka woda - Pompy ciepła cennik - Kontakt - Linki |
|
![]() |
Powyższy rysunek w pełni oddaje istotę zagadnienia.
Mamy tutaj prawie pełny obraz typowej instalacji grzewczej dla domu
jednorodzinnego. Energia cieplna pobierana jest z poziomego kolektora
gruntowego. Po podniesieniu temperatury w pompie ciepła ogrzana
woda zasila układ centralnego ogrzewania pomieszczeń i wężownicę w
zasobniku do przygotowania ciepłej wody użytkowej. Pompy ciepła
solanka/woda maja współczynnik efektywności energetycznej w zakresie 4 do
5. Jeśli pompa ciepła ma współczynnik 4 to oznacza, że 1/4
energii pochodzi z instalacji elektrycznej, a pozostałe 3/4 z gruntu.
Czyli im współczynnik jest wyższy, tym bardziej ekonomiczna jest dana pompa
ciepła. W obwodzie źródła ciepła, którym jest kolektor ziemny,
znajduje się ciecz niezamarzająca do -15°C, co zupełnie wystarcza, gdyż
w ziemi w normalnych warunkach temperatury nie spadają poniżej -5°C.
Mimo to sama pompa ciepła ma zabezpieczenie elektroniczne, które
wyłącza urządzenie wtedy, gdy temperatura w obwodzie kolektora ziemnego
osiągnie -7°C. Najczęściej jako źródło ciepła stosuje się kolektory gruntowe zwane też kolektorami ziemnymi. I nie dzieje się to za sprawą przypadku, gdyż to rozwiązanie posiada dobre parametry energetyczne i jednocześnie jest łatwe do wykonania i do tego niezbyt kosztowne. Dlatego wszędzie tam gdzie tylko pozwala na to powierzchnia działki będą miały one zastosowanie. Kolektor gruntowy nie jest źródłem ciepła jest tylko wymiennikiem wykonanym z rur ułożonych (zakopanych) w gruncie. Tak naprawdę to i grunt też nie jest źródłem ciepła, a tylko akumulatorem, który gromadzi energię promieniowania słonecznego i ciepło zawarte w opadach atmosferycznych. W praktyce kolektor ziemny stanowią rury o odpowiedniej długości (1 mb rury to około 20W) podzielone w pętle zakopane na głębokości 1,2 do 1,5 m i połączone ze sobą w jednym punkcie, z którego biegną dwie rury o większej średnicy do pomieszczenia, w którym pracuje pompa ciepła. |
|
|
|